304永利融媒10月10日訊 近日，國家教材委員會公布了第二屆全國教材建設獎獲獎名單，學校于振文院士主編的《作物栽培學各論（北方本）》和郝玉金教授主編的《園藝學總論》2種本科生教材榮獲第二屆全國教材建設獎（高等教育類）二等獎。學校高等教育類獲獎數量位居省屬高校首位、全國涉農高校并列第三位，實現了教材建設的歷史性突破。

長期以來，學校高度重視教材建設工作，堅持黨對教材工作的全面領導，始終把教材建設作為教育教學的核心要務，持續健全教材建設與管理體制機制，構建“學校—學院—基層教學組織”三級管理架構，完善教材立項、編寫、審核、選用、修訂、出版全流程信息化管理。“十四五”期間，學校教材建設成果豐碩：2種教材獲全國教材建設獎，3種教材入選“十四五”國家級規劃教材，32種教材獲評省級一流教材，45種教材入選農業農村部、國家林草局及普通高等農林院校等規劃教材；校級立項建設教材70種，其中新形態數字化教材41種，打造“鄉村振興”系列教材1套。